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　　爭(zhēng)錢(qián)關(guān)鍵或是小孩教育關(guān)鍵？生活不易，為了更好地貝兼錢(qián)，對(duì)小孩無(wú)論不談，那樣值得嗎？我的見(jiàn)解是，不值！

　　大道理大家都懂，我也不多講了。這兒我講個(gè)真實(shí)故事給大伙兒聽(tīng)一聽(tīng)。

　　有一個(gè)男孩兒，小學(xué)三年級(jí)，好勇斗狠不害怕，幾乎班級(jí)每一個(gè)兒童都被他打了。

　　事情一

　　他會(huì)在早上念書(shū)的情況下，很早以前來(lái)院校，把紙團(tuán)塞到洗手間的下水道口。

　　大早晨的，沒(méi)有什么人去洗手間，就沒(méi)被發(fā)覺(jué)。直到節(jié)的情況下，早已水漫金山寺了。監(jiān)管表明，保潔服務(wù)出去后，僅有他一個(gè)人進(jìn)過(guò)洗手間。應(yīng)對(duì)監(jiān)管賴(lài)賬不了，他才硬著頸部說(shuō)，“便是我扔的，那又如何？”

　　事情二

　　幼兒家長(zhǎng)忙，接不了小孩放學(xué)后。他校園內(nèi)參與留夜班，比正常的放學(xué)后時(shí)間要晚一個(gè)多鐘頭才走。

　　他與晚托托詞說(shuō)要尿尿，測(cè)算著樓頂高學(xué)段學(xué)員下課的時(shí)間。跑到樓梯間，倒地一整瓶水。

　　被抓現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)后，詢(xún)問(wèn)他為什么要那么做。他說(shuō)道，“我是要看，有幾個(gè)會(huì)摔倒。 見(jiàn)到他人摔倒我高興！”

　　事情三

　　也有一次小孩，他把別的同學(xué)的雙眼給打。教導(dǎo)主任又氣憤又害怕的說(shuō)，“還行此次沒(méi)出什么大事兒，他人父母不追責(zé)。你了解你假如真把他人雙眼弄壞了了，你賠得起嗎？”

　　結(jié)果這小孩一點(diǎn)擔(dān)心也沒(méi)有。“不在乎，我爸爸富有！幾小時(shí)就貝兼幾萬(wàn)元。我家賠得起！”

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　　教導(dǎo)主任每一次都是會(huì)和父母做好溝通交流，但父母采用的心態(tài)全是“虛心聽(tīng)取，但教育小孩我可無(wú)論”。

　　母親經(jīng)常說(shuō)，“，我工作中太忙了。我進(jìn)家都需要點(diǎn)多了，大部分全是他在管。你聯(lián)絡(luò)他吧！”

　　一直說(shuō)，“好的，我明白了，感謝你告知我。”

　　第二天，教導(dǎo)主任問(wèn)小孩，回家你父母是怎么跟你說(shuō)的？一般的回應(yīng)全是“我爸爸回家的那時(shí)候我早已睡了”或是是“沒(méi)怎么說(shuō)呀”。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，這一男孩兒的母親全是里邊做的，并且崗位還挺高的，工作中十分忙，在家里的時(shí)間，除開(kāi)入睡不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。外出也是經(jīng)常有的事兒。

　　小孩平常全是姥姥在管，奶奶對(duì)寶寶是出現(xiàn)異常的嬌慣，不舍得打舍不得罵。還經(jīng)常給孩子傳遞“可有本事了，幾個(gè)小時(shí)就貝兼幾萬(wàn)元！母親沒(méi)有什么本領(lǐng)”那樣的觀(guān)念。

　　弄得小孩的寶媽也不肯常回家，當(dāng)然管不住小孩。又不承擔(dān)，不教導(dǎo)小孩。

　　無(wú)法想象這一小孩“好勇斗狠不害怕”，以后還會(huì)繼續(xù)干出什么可怕的事來(lái)？如今校園內(nèi)里邊，教導(dǎo)主任幾乎是貼身看見(jiàn)她。但是，管得了他一時(shí)，不能根除。

　　因此我認(rèn)為，為了更好地貝兼錢(qián)生活不易，無(wú)論小孩是不劃算的！

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